NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA

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Publicado el Domingo, 01 Mayo 2011

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Os presentamos las líneas fundamentales de nuestro “ideario” o “carácter propio”, esto es, las ideas base de la filosofía educativa de todo centro salesiano:

La Escuela, como lugar de educación, se propone ayudar a las familias a promover:

-       el pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos;

-       la progresiva autoestima y la capacidad de ser protagonistas y responsables del propio proceso educativo;

-       la adquisición de hábitos intelectuales, técnicas de trabajo y conocimientos;

-       la capacitación para el ejercicio de actividades profesionales;

-       la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales de la persona;

-       la formación para la convivencia y el respeto a la pluralidad lingüística, cultural y religiosa;

-       el desarrollo de actitudes que favorezcan la participación responsable en la vida social y cultural;

-       el compromiso para la construcción de una sociedad en la que sea posible la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.

La Iglesia Católica asume su compromiso en el ámbito de la educación porque quiere cooperar con la sociedad al desarrollo integral de las personas desde el mensaje y los valores del Evangelio.

A través de su acción educativa la Escuela Católica trata de:

-       Promover la formación integral de los alumnos y alumnas de acuerdo con una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo

-       Proponer una síntesis entre fe, cultura y vida.

-       Crear un ambiente que favorezca el testimonio y la acción evangelizadora de los creyentes.

-       Impartir la Enseñanza Religiosa Escolar.

-       Promover, entre quienes lo deseen y en un marco de libertad, itinerarios de educación en la fe.

-       Orientar hacia la inserción y el compromiso en los movimientos y servicios eclesiales.

-       Colaborar con otras fuerzas sociales comprometidas en la construcción de la sociedad.

La Escuela Salesiana tiene su raíz y se fundamenta en la experiencia educativa de Don Bosco. En dicha experiencia se inspiran los principios y criterios de actuación:

-       Es popular, libre y abierta a todas las clases sociales, dando preferencia a los más necesitados.

-       Cultiva un ambiente de familia que educa.

-       Coloca al alumno en el centro del proceso educativo.

-       Destaca la personalización de las relaciones educativas mediante la presencia de los educadores en medio de los alumnos.

-       Da preferencia a las necesidades de la zona.

-       Favorece la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativo-Pastoral.

-       Facilita la relación con el entorno.

-       Promueve la solidaridad con los más necesitados y la colaboración con otras entidades.

-       “Educa evangelizando y evangeliza educando”.

Consideramos la Escuela  como lugar privilegiado de educación integral de la persona en todas las dimensiones conforme a una visión humana y cristiana de la vida. Por ello, la Escuela Salesiana ayuda a los alumnos y alumnas a:

-       Descubrir y potenciar sus capacidades físicas, afectivas e intelectuales, asumiendo las propias cualidades y limitaciones;

-       Desarrollar su sentido ético y trascendente, desde la perspectiva del mensaje de Jesucristo sobre la humanidad, la vida, la historia y el mundo;

-       Desarrollar su dimensión socio-política que da sentido y abre al servicio y al compromiso personal y social con la comunidad humana en que vive;

-       Descubrir la vida como vocación, concretando su proyecto de vida como compromiso de servicio y autorrealización en la sociedad y en la Iglesia.

El proyecto Educativo-Pastoral Salesiano tiene como meta la promoción integral, humana y cristiana, de los jóvenes: “Buenos cristianos y honrados ciudadanos”.

Se caracteriza por las siguientes notas:

-       El centro es la persona del joven visto en la totalidad de sus posibilidades de crecimiento humano hasta el encuentro con la persona de Jesucristo.

-       Orienta y guía un proceso educativo en el que las diversas intervenciones, recursos y acciones se articulan al servicio del desarrollo gradual e integral del joven.

-       Señala los objetivos operativos, las estrategias y las líneas de acción más adecuadas para que se hagan vida los valores de la Espiritualidad Juvenil Salesiana.

-       Es un elemento constitutivo de la Comunidad Educativo-Pastoral la cual es al mismo tiempo, sujeto y ámbito de la acción educativo-pastoral

Orientamos todos nuestros esfuerzos hacia la formación de una Comunidad Educativo-Pastoral que sea a la vez sujeto y ambiente de educación y evangelización.

Se define como:

-       Comunidad: porque implica a todos sus miembros mediante la participación y el clima de familia en una vivencia de Iglesia;

-       Educativa: porque ayuda a madurar las posibilidades de cada uno;

-       Pastoral: porque ayuda a descubrir la presencia de Dios en la vida y acompaña a los jóvenes en su proceso de maduración en la fe.

Está formada por:

-       la entidad titular: Salesianos o Hijas de Mª Auxiliadora;

-       los alumnos y alumnas, centro de la acción educativa;

-       el profesorado, acompañantes en el proceso de aprendizaje y de maduración personal de los jóvenes;

-       el personal de administración y servicios, que lleva adelante el proyecto educativo a través de la coordinación y el trabajo conjunto;

-       la familia, primera responsable de la educación de los hijos;

-       otras personas que desde distintos ámbitos sociales, culturales y laborales participan en la acción educativo cultural del Centro.

Nuestra Escuela desarrolla su labor educativa con el espíritu y el método salesiano caracterizado por:

-       el criterio preventivo por el cuá la hacemos propuestas de experiencias positivas de vida, les ayudamos a superar situaciones difíciles y a vivir en plenitud sus aspiraciones;

-       el ambiente educativo caracterizado por el protagonismo de los destinatarios, el espíritu de familia, el trabajo diario, la invitación a la creatividad, el clima de alegría y de fiesta;

-       la relación educativa personal que favorece el encuentro  personal con cada alumno y se traduce en capacidad de acogida, diálogo, confianza y simpatía hacia su mundo;

-       la “presencia-asistencia” animadora de los educadores entre los jóvenes;

-       la oferta de una experiencia de fe que se caracteriza por el encuentro con Dios en la vida diaria, la celebración de la fe, la devoción a María Auxiliadora, el sentido de Iglesia y las propuestas de compromiso cristiano.

A la hora de establecer los criterios de calidad del centro, tenemos que partir de la definición de tres elementos: la misión, la visión y los valores que definen sus identidad y son síntesis de nuestra Propuesta Educativa que deben convertirse en

-       punto de referencia de toda la comunidad Educativo-Pastoral.

-       punto de partida para la elaboración y desarrollo del proyecto Educativo-Pastoral y

-       punto de llegada o meta que queremos alcanzar en el desarrollo del mismo.

MISIÓN

Entendemos que la misión de la Escuela salesiana radica en su capacidad de ser una Escuela

-       católica, abierta a todos, sobre todo a los más pobres y necesitados.

-       fundamentada sobre los valores del evangelio,

-       fiel a la misión confiada por Dios a la comunidad eclesial,

-       en diálogo con la realidad multicultural y multirreligiosa de su entorno,

-       capaz de ofrecer una formación integral de la persona en la perspectiva del honrado ciudadano y buen cristiano

-       como servicio cualificado a la sociedad.

VISIÓN

Consideramos que la Escuela Salesiana debe manifestarse como lugar y ambiente donde

-       se comparte un enfoque común de la vida y de la educación en el contexto europeo;

-       se adopta el estilo preventivo de Don Bosco y de María Mazzarello;

-       se promueve un ambiente educativo positivo y creativo donde se puede hacer experiencia de valores humanos y cristianos;

-       se colabora en la construcción de una Europa abierta y solidaria.

VALORES

La Escuela Salesiana se esfuerza en ser espacio donde se experimentan algunos valores que dan cuerpo a nuestra oferta educativa como son

-       la apertura a Dios como fuente verdadera de humanización de la persona;

-       la confianza en los jóvenes que están en el corazón del proyecto educativo salesiano y son los protagonistas de su futuro;

-       el respeto de la vida como don recibido y como fuente de compromiso y de responsabilidad;

-       la acogida incondicional de la persona, el apoyo positivo y el acompañamiento en la construcción de un proyecto de vida más humano;

-       la personalización de las relaciones con una atención particular a la diversidad de cada persona y de cada cultura;

-       la construcción de un mundo más solidario, justo y pacífico mediante una acción decidida de confrontación con todas las pobrezas, el diálogo intercultural y la ciudadanía responsable;

-      el trabajo como fuente de educación, de realización de las personas y de mejora permanente de la calidad de vida personal y social.